MARIA VIVIANA TORRES
AGRESIVIDAD EN EL CONTEXTO ESCOLAR
LUMEN GRUPO EDITORIAL
Páginas: 240
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Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 978-987000699-2
Estado: Nuevo
A partir de la agresividad que se observa en contextos escolares y que lleva al fracaso de los alumnos, y al deterioro de[ esfuerzo comunitario y de la práctica educativa, la autora nos conduce a reflexionar sobre un fenómeno actual, que se encuentra en alza y se inscribe en un terreno sociocultural e histórico- político complejo.
Desde una perspectiva multidisciplinaria, su abordaje de[ sufrimiento psicosocial interpreta la diversidad en sentido amplio, rescatando la particularidad subjetiva y cultura[ de cada niño, de sus padres, de los docentes y de las instituciones educativas.
La agresión en el contexto escolar es un fenómeno que requiere especia[ cuidado, porque crece y va constituyéndose en un comportamiento posible entre pares, entre menores y adultos, entre adultos, entre los alumnos y sus padres. Las instituciones escolares y los profesionales de la educación, con las herramientas de que disponen, intentan arribar a soluciones para casos particulares y grupos, procurando mejorar la interacción.
En este libro, psicólogos, psicopedagogos y profesionales de disciplinas relacionadas encontrarán herramientas útiles para pensar el fenómeno, realizar diagnósticos y desarrollar estrategias de intervención. El texto testimonia una vasta y comprometida práctica, diferencia y problematiza los factores "relacionados" y "causales", e invita a los profesionales de la salud y de la educación, y a los padres, a comprender solidariamente la agresividad, para promover el desarrollo sano de niños y adolescentes.