10% DE DESCUENTO CON TRANSFERENCIA BANCARIA

EDUCACION DE JOVENES Y ADULTOS

Inicio - Catalogo - Pedagogia - EDUCACION DE JOVENES Y ADULTOS

$10.200
3 cuotas sin interés de $3.400
10% de descuento pagando con Transferencia o depósito bancario
Ver medios de pago
Entregas para el CP: Cambiar CP
Medios de envío
No sé mi código postal
Nuestro local
  • LIBRERÍA DON QUIJOTEFitz Roy esquina Brown, Bahía Blanca. HORARIO DE ATENCIÓN: Lunes a Sábados de 9 a 13 y de 16 a 20 hs.
    Gratis
Descripción

MARIELA MORENO, Patrice Vermeren, WALTER OMAR KOHAN
EDUCACION DE JOVENES Y ADULTOS
FUNDACION LA HENDIJA

Páginas: 224
Altura:
Ancho:
Lomo:
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 9789873900143
Estado: Nuevo

Este libro es producto de una tesis del Doctorado de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Entre Ríos. La investigación indaga sobre los vínculos pedagógicos que se ponen en juego en los Centros Educativos y Escuelas Nocturnas dependientes de la Dirección de Educación de Jóvenes y Adultos (EDJA) del Consejo General de Educación (CGE) de la provincia de Entre Ríos, y la posibilidad o imposibilidad de la emancipación intelectual de los alumnos asistentes. Situada en el punto de encuentro entre filosofía y educación, la elección del objeto de estudio surge de una observación minuciosa de la relación entre educador y educando, producto de los sujetos sociales que actúan en las situaciones educativas. Variadas son las preguntas que se transitan a lo largo del libro: ¿cómo se gestan y promueven los vínculos pedagógicos en la relación maestro alumno de la educación de jóvenes y adultos?, ¿de qué manera esos vínculos pedagógicos favorecen o desfavorecen la emancipación intelectual de los alumnos?, ¿cómo se relacionan los procesos de subjetivación/desubjetivación con las problemáticas educativas que afectan la constitución de los asistentes a escuelas nocturnas y centros comunitarios observados?, ¿qué formas de reconocimiento/desconocimiento se ponen en juego en el vínculo pedagógico? A la luz de estas preguntas, se intentan transitar diversas problemáticas, la complejidad de las situaciones relevadas y los posibles encuentros con algunas alternativas para llevar adelante la tarea de educar a jóvenes y adultos que encuentran en la escuela un lugar para poder volver.